Schwerpunkt dieser Lektor:innen-Stelle zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit liegt auf dem Bereich der Seelsorgelehre (Poimenik). Außerdem fällt die Begleitung der Praktika der Studierenden des Diplom-Studiengangs bzw. des Kirchlichen Examens in ihre Verantwortung.

zur Vergrößerungsansicht des Bildes: Kopf einer Bronzefigur mit ans Ohr gelegter Hand vor einer Ziegelwand
Skulptur aus der Gruppe "Die Lauschenden" von Karl-Henning Seemann, Musikhochschule Freiburg

Stelleninhaberin

Dr. Kerstin Menzel

Dr. Kerstin Menzel

Lektorin

Institut für Praktische Theologie
Institutsgebäude
Beethovenstraße 25, Raum 207
04107 Leipzig

Telefon: +49 341 97-35462

Inhaltliches Profil

Im Bereich der Poimenik zielen Angebote zum einen auf die grundständige Ausbildung in Theorie und Praxis, was Reflexionen der professionellen Rolle ebenso impliziert wie das Verbinden von theologischen, psychologischen, soziologischen und anderen humanwissenschaftlichen Überlegungen sowie die Schulung der hermeneutischen Kompetenz, existenziell bedeutsame Themen und deren religiöse Dimension wahrzunehmen. Diese Wahrnehmung und Reflexion umfasst die Vielfalt von Religion in der Gegenwart ebenso wie die eigene religiöse Prägung in ihrem je eigenen Gewordensein. Für erste Praxis-Erfahrungen gibt es regelmäßige Kooperationen mit Lehrbeaftragten aus der Seelsorgeausbildung / Spezialseelsorge in Landeskirche, Diakonie und Kirchenbezirk.

Besondere Akzente setze ich einerseits im Bereich der Kasualseelsorge, zum anderen im Feld der öffentlichen Seelsorge, etwa im Kontext von Krisen und Katastrophen. 

Neben dem dezidierten Handlungsfeld der Poimenik verstehe ich Seelsorge auch als eine wesentliche Dimension aller praktisch-theologischen Handlungsfelder, etwa berufsbezogener Pastoralpsychologie, seelsorgliche Predigt in Gemeinde und im Kontext von Care-Einrichtungen und Diakonie sowie Seelsorge im Kontext von Schule und in anderen gemeindepädagogischen Handlungsfeldern.

Verbunden mit dem Praktikum, aber auch Gegenstand der Reflexion des Berufsbilds über das gesamte Studium hinweg, sind pastoraltheologische und kirchentheoretische Themen. Hier wird besonderer Wert darauf gelegt, dass die gesellschaftlichen Kontexte und die Vielfalt von kirchlichen Orten (etwa auch Diakonie und Bildungseinrichtungen) in die Reflexion des kirchlichen Auftrags einbezogen werden. Räume – seien es Kirchenräume oder der Sozialraum – finden besondere Aufmerksamkeit. 

Aktuelle Forschungsprojekte

Sakralraumtransformation

Zum Projekt

Studie: Gottesdienst und Familien

Verkleidete Kinder stehen bei Familiengottesdienst im Altarraum
Zum Projekt

Aktuelle Publikationen

zurückdrehen

Ausschuss "Liturgie und Diakonie"

Miteinander – Füreinander. Zum Verhältnis von Liturgie und Diakonie in den Gemeinden. Eine Orientierungshilfe im Auftrag der Liturgischen Konferenz der EKD, hg. von Benedikt Kranemann und Helmut Schwier, Gütersloh 2025.

 

Publikation der Liturgischen Konferenz

Details
zurückdrehen

Kerstin Menzel

Working Moms und Pfarralltag mit Kindern. Inszenierungen eines nicht von Care-Aufgaben entlasteten Berufs, in: Birgit Weyel / Lea Stolz (Hg.), Öffentlich Pfarrer:in sein. Zur medialen Fomratierung religiöser Kommunikation, Stuttgart 2024, 147–167.

 

Beitrag zu Pfarrberuf und Care in:

Details
zurückdrehen

Alexander Deeg / Markus Schmidt (Hg.)

Spiritualität und Gemeinschaft. Zugänge zu geistlichem Leben in Beziehungen. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaf, 2023.

Zum Verlag

Deeg / Schmidt (Hg.), Spiritualität und Gemeinschaft

Cover des Buches Spiritualität und Gemeinschaft
Details
zurückdrehen

Zweiter Band der FOR 2733 Sakralraumtransformation

Diakonische Kirchen(um)nutzung (Sakralraumtransformationen Bd. 2), Münster 2023.

Zum Verlag (Open Access)

Deeg / Menzel (Hg.) Diakonische Kirchenumnutzung

Details